Психология и педагогика

В учебном пособии представлены методологические принципы и основные категории науки: понятие и структура педагогического процесса, образовательная, воспитательная и развивающая функции обучения. Рассмотрены общие принципы управления общеобразовательными системами; методы, приемы, средства организации и управления педагогическим процессом.