ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО

Рассматриваются основные положения обучения проектированию образова-тельных программ в профессионально-педагогической сфере. В пособие вклю-чены теоретические положения (основные аспекты, понятия, принципы и их со-отношение), рассмотрены инновационные направления (формирование креатив-ного мышления, опережающее обучение, проектная культура), актуальные про-блемы педагогического проектирования образовательных программ, предложены практические вопросы и задания. Большое внимание уделяется самостоятельной и креативной работе студентов, формированию hard, soft, vital skills, методам ра-боты, технологиям, управлению временем (Time Management), осуществлению мониторинга и оценки проектной деятельности в методике преподавания русско-го языка как иностранного. Разработано по проекту Российского государственного профессионально-педагогического университета и Иджеванского филиала Ереванского государственного университета. Предназначено студентам, аспирантам и преподавателям русского языка как иностранного, а также слушателям курсов повышения квалификации.